一、活动背景：

2009年3月23日世界气象组织（WMO）和全国际气象界将庆祝主题为“天气、气候和我们呼吸的空气”的世界气象日。我校由于其与气象的特殊联系，为了让广大师生更好地意识到天气、气候、我们呼吸的空气的成分及其对人类健康影响之间的重要关系，将于气象日期间由大学生气象科技协会主办主题活动，其中的气象科技中心也将尽自己的一份力，预定主要活动为组织气象专业学生进行天气图绘制比赛。

二、比赛目的：

由于南京信息工程大学以气象专业为特色，为了检测学生对专业知识的掌握程度，特意进行气象知识比赛。天气图是指填有各地同一时间气象要素的特制地图。也就是各地气象台站按照统一规定时间进行观测，把收集到的有关风、云、大气压力、温度、湿度等气象资料，用各种天气符号按照一定格式填在一种专门设计的空白图上。气象科技人员，可以根据天气分析原 理和方法进行分析，从而揭示主要的天气系统，天气现象的分布特征和相互的关系。天气图是目前气象部门分析和预报天气的一种重要工具。因此天气图的掌握程度从某一角度上可以看作专业知识理解好坏的标准。气象科技中心故举办此活动。

三、比赛简介：

天气图绘制活动将与气象协会其他活动一起展开，此次活动组织同学在固定时间内进行天气图绘制，其后邀请专业课老师进行天气图评奖。该活动面向全校就读大学生展开，主体为气象专业学生（考虑到知识掌握情况，高年级学生占多数）

四、比赛宣传

于3月19日~3月22日在新街口，明德楼，文德楼等地张贴海报，网上发布通告，如可能利用广播站进行宣传。同时向大气科学学院各班发出比赛通知。

五、奖项设定

预设一等奖、二等奖、三等奖若干名

附上相应获奖证书。

六、比赛时间

第六周周三（3月25号）下午五六节课

七、前期准备：

比赛选手报名：以班级形式展开，以自愿为原则，向大气科学院相关专业各班发送报名表，由各班班委负责

比赛材料准备：气象科技中心准备天气图，各选手准备画笔等绘制必需品

比赛地点确定：文N207

八、活动过程：

1.比赛过程中确保比赛的公平性

2.赛后邀请评委老师对比赛结果进行评定

3.比赛风采记录：由我部成员在比赛过程中拍照，纪录下选手们的风采，并适时上传到网站

九、后期工作

1.活动获奖选手颁发证书。

2.活动总结：活动结束后由我部成员对这次活动进行总结，认真分析不足，以便完善下次活动中。

3.后期报