11月14号下午，自动化学院在学科楼3号楼召开了2018年期中教学研讨会。本次研讨会由各专业系主任参加主持，并组织学生代表集中参加，主要探讨了本专业相关内容，按专业分别在不同教室召开进行。

       研讨会上，老师与学生按照提出问题、讨论问题、解决问题的流程展开会议，就在学习方面遇到的问题进行深入交流。会议第一项议程是关于学生“自主学习”主题的讨论，参会的学生纷纷提出了自己的看法，提出在不同的学科上各自的问题。如普遍使大家感到困难的学科——高等数学，大部分学生认为该科目学习节奏快，学习压力大。针对此问题，高年级的学生代表介绍了他们的学习经验，并给出相关科目的学习方法。参会的老师则突出强调了培养自主学习能力的重要性，并鼓励大家在自学探索的过程中，积极求问。

       讨论结束后，学生就任课老师教学方面的内容提出了意见与建议。学生普遍反映是，学院的教学质量过硬这点毋庸置疑，但对不同老师各有千秋的教学方式上，学生们存在着不同看法：有人认为课堂应该严谨认真，因为它能保证教学任务的顺利实施和教学目标的完成，有的学生则认为轻松的教学课堂与活泼的教学氛围更有助于教学质量的提升。与会老师综合了双方观点，认为将严谨认真与轻松活泼相结合，更能够最大限度地适应不同的学生，提升教学质量，完成教学目标。部分学生代表提出专转本同学基础较为薄弱，希望在课程设计上更加注重基础课程和教学内容衔接的建议，也引起了参会老师的重视。

       本次教学研讨会，老师与同学一致达成共识，即沟通理解才是解决问题的最好途径。学生代表在会上反映的问题都能得到了解决，提出的合理建议大多也被采纳，相信自动化院的教学工作在师生共同努力下会越来越细致而高效。

自动化学院期中教学研讨会现场