刘荣静
4月13日，2009级软件工程一班的全体同学在我校实验楼2号楼s510开展了长达六个多小时的学习成果交流会。
交流会以答辩的形式进行，班主任、辅导员以及班级里的三位编程高手作为评委。答辩前期，每位同学选择一个项目课题，然后用自己擅长的一门编程语言来实现要求。在一个月左右的准备时间后，同学们进行了正式的答辩。每位同学向大家展示自己的作品，老师和其他同学可以就该作品向开发者提出任何问题，或者自己的修改意见等。
答辩开始之前，辅导员胡丽老师做了考研动员。交流会期间，大家可以在一起热烈地讨论着：有的同学分享自己在编程中遇到的一些问题，最后又是通过何种方法解决的；有些同学提出自己无法攻克的难题，一些更有编程经验的同学便与其交流如何处理并实现功能；台下的同学“百般挑剔”，发现开发的应用软件不足之处，并给予修改意见；台上的同学机智应对，立即修改代码，进一步完善功能；偶尔台上台下也会因为一个学术问题激烈争论……
最后，由评委们评选出了此次学习成果交流会的优秀作品：有音乐播放器、媒体播放器、浏览器、即时聊天室、电子相册、计算器，文本编辑器等等。
交流会结束后，同学们纷纷表示，这样的交流活动是非常好的，希望老师能够以此为基点，组织开展类似活动，以增进同专业的不同年级之间的同学们交流。同时以后此类的答辩，希望可以进一步提高作品质量和作品来源，评审人员也可以请些教授相关科目的老师或者资深的编程人员作为专家评委。
(责任编辑:谈鑫)
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